Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Đổi mới thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học từ năm 2022

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, nhìn nhận năm 2022 có khả năng sẽ là năm giao thời chuẩn bị để thực hiện đổi mới toàn diện hơn công tác thi tốt nghiệp chung vào năm sau. Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn yêu cầu: tinh thần là tuyển sinh ĐH năm học tới sẽ có sự… Continue reading Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: Đổi mới thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học từ năm 2022

23 điểm trở lên mới được xét tuyển vào Đại học Bách khoa Hà Nội

Chiều 11/8, Đại học Bách khoa Hà Nội công bố mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp THPT là từ 23 trở lên. Mức điểm này là tổng điểm ba môn trong tổ hợp xét tuyển cộng điểm ưu tiên đối tượng, khu vực, áp dụng với các tổ hợp… Continue reading 23 điểm trở lên mới được xét tuyển vào Đại học Bách khoa Hà Nội

Hà Nội quyết định không tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 2

Ngày 28/7, Sở GD&ĐT Hà Nội đã có văn bản gửi trưởng phòng GD&ĐT, hiệu trưởng các nhà trường về việc không tổ chức đợt 2 kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021 và xét đặc cách tốt nghiệp THPT cho thí sinh. Văn bản nêu rõ: Trước tình hình dịch bệnh Covid-19 diễn biến… Continue reading Hà Nội quyết định không tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT đợt 2

Quy chế tuyển sinh đại học năm 2021 có gì mới?

Năm 2021, thí sinh được điều chỉnh nguyện vọng tối đa 3 lần bằng hình thức trực tuyến, một số trường hợp theo đơn đặt hàng sẽ áp dụng điểm trúng tuyển thấp hơn. Điều chỉnh nguyện vọng trực tuyến ba lần Nếu như năm trước, thí sinh được điều chỉnh nguyện vọng một lần… Continue reading Quy chế tuyển sinh đại học năm 2021 có gì mới?

Bộ Giáo dục công bố 63 cụm thi THPT quốc gia

Ngày 29/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố danh sách 63 cụm thi THPT quốc gia năm 2017. Mỗi tỉnh thành có một cụm thi do Sở Giáo dục chủ trì, các đại học có trách nhiệm phối hợp. Nhiệm vụ của các Sở Giáo dục là tổ chức hội đồng thi, thành… Continue reading Bộ Giáo dục công bố 63 cụm thi THPT quốc gia

55 năm đứng lớp, thầy Hồ Quang Diệu muốn một lần Bộ giáo dục lắng nghe góp ý

Tuyển sinh – Nếu giải quyết được ba nút thắt cơ bản của giáo dục Việt Nam thì mới nghĩ tới chuyện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, thầy Diệu băn khoăn. Mặc dù đã hết thời gian góp ý cho Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể của Bộ GD&ĐT,… Continue reading 55 năm đứng lớp, thầy Hồ Quang Diệu muốn một lần Bộ giáo dục lắng nghe góp ý